 | 丽丽、哲轩和楠楠放学的时间不一样，她们总是和妈妈约一个时间，然后由妈妈开车把他们一起接回家。 有一天，妈妈等了很长时间，他们也没有出现。透过车窗，妈妈看见他们正在和各自的朋友聊天。一时聊得高兴，都忘记了妈妈还在等着他们。妈妈从车上下来，走到孩子们的跟前用平静的语调说：“我先回家了，你们和朋友们... |
（3-4岁）1月课程——遵守约定（1）解读幼儿遵守约定的能力
| 3-4岁的孩子由于自主性的发展，更愿意与自己的小伙伴，或者承认共同制定规则，达成约定。就像平时小伙伴之间玩的时候，也会或多或少的达成一些有约定，比如什么时候见啊等等。遵守约定，是孩子自主性发展的体现。 遵守约定需要孩子具有一定的自我控制能力。他们需要学会服从规则，抵制诱惑。3-4岁的孩子自主控制能力... |
（3-4岁）12月课程——协作能力（1）3-4岁幼儿协作能力的发展
 | 合作（协作）行为主要是指两个或两个以上的个体为达到共同的目标而协调活动，以促进某种既有利于自己又有利于他人的结果得以实现。它是儿童社会行为的一个重要方面，与友爱、分享、谦让等都属于亲社会行为。 幼儿在与人交往过程中所表现出来的合作意识与合作水平，很大程度上表明了幼儿的交往... |
（3-4岁）12月课程——协作能力（2）培养幼儿协作能力的小游戏
 | 游戏目的：培养幼儿协作能力。 适合年龄：3-4岁宝宝 游戏一：划小船 游戏方法： 两人一组，一前一后坐在小凳子上，后一幼儿双手搭在前一幼儿肩上，边念儿歌边摇动。摇呀摇，摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝， 你来抱，我来抱，抱到瓶边去拿糕 。 摇呀摇，摇呀摇，一摇摇到外婆桥；外婆好，外婆好... |
（3-4岁）11月课程——独立性（2）培养孩子独立性“四要”“四不要”
 | 一、家长“要放手”，“不要包办” 其实生活中很多事情是孩子可以自己做的，8个月大的宝宝已经知道伸手抓食东西，20个月的幼儿能够很好地使用勺子进食，26个月的幼儿能够自己穿衣服、洗手、如厕、帮助家长干一些力所能及的家务，所以，千万不要小看孩子的力量。但许多家长往往认为自己的孩子年龄太小不能... |
（3-4岁）11月课程——独立性（1）小故事告诉我们孩子独立的重要性
 | 故事一：昕昕今年5岁。从2岁起，父母就鼓励他独自在小床上入睡。，3岁时，昕昕已经能帮父母做很多简单的家务，比如，收拾玩具、摆碗筷、搬凳子、挥舞小扫帚、学包小饺子……3岁半时，昕昕顺利地进入了幼儿园。穿衣、吃饭又快又好。连老师也夸奖他的独立自理能力。现在，他在小朋友中很有威信，因为他能独立完成老师... |
（3-4岁）10月课程——生命教育（2）怎样向宝宝解释死亡？
 | 随着家长对教育观念的重视，越来越多的爸爸妈妈知道对孩子进行生命教育的重要意义，也或多或少地通过网络了解了有关生命教育的指导性文章。但是，在实际生活中，一旦是孩子遇到了有关死亡的话题，并且向家长提问时，要如何向宝宝解释死亡，却困扰了不少的爸爸妈妈。的确，让孩子了解什么是死亡真是一件困难的事情。... |
（3-4岁）9月份课程——关爱父母（1）是谁让宝宝的心变得冷冰冰？
 | <案例>小斌是家里的“小霸王”，爸爸妈妈对他是言听计从。他想要最新款的玩具，尽管不便宜，爸妈仍给他买；他想吃喜欢的零食，爸妈就去超市买回一大堆；他要去游乐园玩，爸妈放弃休息时间奉陪到底……小斌爸妈尽自己的努力为小斌提供一个良好的成长环境，让他感受父母的爱。一次，小斌让妈妈和他一起堆积木... |
（3-4岁）9月份课程——关爱父母（2）让宝宝成为你的贴心小棉袄儿
 | 宝宝的心灵充满着无限的可能，爸爸妈妈就是它的引领者。要让宝宝拥有一颗体贴的心，你们就要努力啦！别担心，《爸妈训练营》带来一些小建议，来助你一臂之力。 建议一：让宝宝当小主人。 爸爸妈妈千万不能因为心疼宝宝，就什么也不让他们干。宝宝也是家庭的小成员，需要尽力承担起小小的责任。给宝宝安... |
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