因为之前给潇健申请过免费体验版布奇乐乐园的碟，所以他对布奇是有所了解的。而且潇健最喜欢里面的一句话就是：“布奇最喜欢松松软软的面包了”，所以我们 家经常听到类似的话：“潇健最喜欢。。。。了”，呵呵，看出我儿子中布奇的毒有多深了吧。这次当我告诉他布奇乐乐园的阿姨又给咱寄了一整套的布奇乐乐园的 书籍还有碟片时，潇健高兴的手舞足蹈，以至于每天都会问我一句：“布奇来了吗？”，看得出儿子很期待。当然我也很期待，你可知抢楼层得到这礼物有多不容易 呀，当我想要放弃的时候，意外得到了这套礼物，在手偶与书籍两选一的情况下，我心疼的把手偶排除在外，因为我知道儿子更喜欢书。下次，下次我一定要把手偶 给儿子抢回来。

      

        言归正传，儿子收到布奇乐乐园后可高兴了，当时就迫不及待的看了起来，首先进入儿子眼帘的是成本绘本故事《理解他人----对不起，朋友》，儿子很有耐心的看完一整篇的图片后要求我给他讲讲，我也很想看哦，所以我们娘俩就一起学起来：

这是书的封皮

 

 

       阿迪有一群蚂蚁朋友，它们住在大树下。阿迪经常去看他们，还给他们带好吃的。阿迪很想听它们说话，可是，他什么也听不见，只是蹲在旁边，假装能听见的样子。

 

 

       一天，阿迪拿着蛋糕去找它们，一阵风吹来，一顶帽子落在他面前。阿迪捡起来一看，帽子上面长着两只小“耳朵”。阿迪从来没有见过这样的帽子，他随手戴在自己头上，突然听见一只蚂蚁说：“快把大伙儿叫来搬蛋糕山！”

 

 

       “这是蚂蚁在说话吗？”阿迪不敢相信，使劲挠了挠脑袋。帽子掉在地上，蚂蚁的声音听不见了。阿迪又戴上帽子，他听到蚂蚁们在说：“蛋糕真香！”“我们开个晚会吧，一定很好玩！”“要是有奶油冰激凌就更棒了！”

 

       “是真的，我能听见蚂蚁说话啦！这真是一顶神奇的帽子！”阿迪高兴地蹦了起来。可是，蚂蚁们很快就把蛋糕山变成了蛋糕块，唱着歌儿回洞了。可是阿迪还没听够呢，“再给它们吃点什么，肯定能听到更多。”

 

       阿迪想起冰箱里还有奶油冰激凌，就飞快地跑回家。“快来吃冰激凌啦！”阿迪一边喘着气，一边大块喊。可是，没有一只蚂蚁出来。

 

阿迪又耐心地喊了几声，还是没有一只蚂蚁出来。“难道它们在开晚会？”不过聪明的阿迪总会有办法。他放了一小块冰激凌在洞口，果然，几只蚂蚁跑出来了。

接着，更多的蚂蚁跑出来了，五只、十只、十五只……… “我还没吃到！”“给我留点！”“不要吃完了，我们还要开晚会呢。”后面赶来的几只蚂蚁急忙嚷嚷着。阿迪听到这儿，心里乐滋滋的。

“不要着急，还多着呢！”阿迪把整支大大的冰激凌都放在了蚂蚁洞口。可是，慢慢地，冰激凌融化了，流进了蚂蚁洞，吓得蚂蚁们四处乱逃………

更糟糕的是，蚂蚁洞很快就淹没在甜甜的“洪水”里。“怎么办？蚂蚁的家被淹了！”阿迪急忙把剩下的冰激凌拿开，终于，“洪水”退了。

阿迪松了一口气。这时，他听到一群蚂蚁很生气地说：“肯定是阿迪贪玩，故意捣乱……”“我们这么小，会淹死的……”“我们不要和他交朋友了……”。阿迪没有想到，自己的一片好意会伤害朋友，心里又委曲又难过，眼泪“唰唰”地流了下来。

      “我不是故意的，以后，我一定要为你们多想想。”可是，蚂蚁怎么能听懂阿迪说的话呢？阿迪着急了，飞快地跑回家，把神奇的大帽子做成了好多好多小帽子。他想对蚂蚁们说：“对不起，朋友！”

 

 

      故事讲完了，这个故事是要告诉我们什么呢？

 

       孩子是不懂交际的，他们只有做某种事的冲动，而后果和别人的想法他们是不去想的，所以我 们做家长的就要起到引导作用，也许我们家长就是那顶���神奇的帽子”，要帮助他们，让他们知道他所作的事在别人看来也许是不对的，或是会伤到对方的。要提醒 他们要多站在对方的立场想一想，多去理解别人，也许事情就会变的很美好了。